木曜日に、Googleと米国の代表Tom Reed（R – NY23）は、マーカスホイットマン中学校を訪問し、Googleが開発したコンピュータサイエンス教育プレゼンテーションである同社のコンピュータサイエンスファーストロードショーを80人以上の学生のグループに提供しました。
Googleの従業員は、一連のインタラクティブなアクティビティを通じて問題解決と技術的なコーディングスキルの両方を学生に教えることに焦点を当てた1時間のプレゼンテーションを行いました。彼らは、コーディングとSTEM教育が教育の機会と刺激的なキャリアにどのようにつながるかについての実際の例を示すことにより、子供たちにコンピューターサイエンス教育への関心を高めるよう促しました。学生は独自のGoogleデバイスとソフトウェアを使用することができ、いくつかのリアルタイムコーディングプロジェクトに取り組みました。
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トムリードは、今日の活動を主導するのを手伝いました。彼は幼い頃からコンピューターサイエンスについて学ぶことの重要性を表現することでプレゼンテーションを開始し、入門的なコーディングツールであるScratchを使用して子供たちが自分の楽しいストーリーを作成するのを手伝いました。
リード議員は、子供たちが職場で成功するために必要なリソースに公平にアクセスできるようにすることに関心を持っています。 100万人以上のオープンな仕事があり、STEMのような基本的なスキルで労働力の未来を築くことが私たちが知っている仕事を探している人々は、私たちの国が経験しているこの活況を呈する経済を維持するための最優先事項です。
Googleの広報担当者、アレックスサンチェス氏は、子供たちは幼い頃からテクノロジーに触れていますが、コンピュータサイエンスが彼らの生活の重要な一部である理由について、必ずしも学ぶ必要はありません。私たちは、次世代の学生がテクノロジーを消費するだけでなく、テクノロジーを生み出すことができるようにしたいと考えています。
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