心理学に関するタームペーパーの書き方がわからない、要点を強調する方法がわからない、デザインで混乱している–記事を読むと、多くのことが明らかになります
初めてタームペーパーを書くことは、常に膨大な量の不必要で、時には誤った結論や推論です。心理学のタームペーパーをどのように書くかが2番目の質問になるので、まず、仕事のトピックを決める必要があります。あなたが監督者の要件に同意し、彼の準備された仕事のトピックをとった場合、あなたはこの教師と実験または理論的正当性の選択を調整する必要があります。
しかし、あなたがあなた自身のトピックについて論文を書くことに決めたなら、すべての責任はあなたの肩にかかります、そして一方でこれは良いことです–あなたはどの理論にも限定されません。一方、あなたが頼りにできない先生の助けは、あなたなしでは十分な心配があります。良い方法があります–外部からのこのコンサルタントまたは 論文を書くのを手伝ってください サービス;同時に、誰もあなたのためにあなたのタームペーパーをすることはありませんが、あなたは優秀なアシスタントを得るでしょう。そして、これも方法です。時間の不足は些細なことなので、主なことは心理学を知りたいというあなたの願望です。
H2心理学のタームペーパーにはどの部分が含まれている必要がありますか？
心理学の大学の最初の2つのコースでは、タームペーパーは特定のトピックに関する学生の理論的研究です。全体の問題は、非常に頻繁に変更される、書かれた作品の有能なデザインにあります。学期論文を常に書いている人、または学生の作品を抽象化している人だけが、学期論文をデザインするのがどのように慣習的であるかを正確に知っています。また、教育機関によって登録要件が異なる場合があるため、高校でタームペーパーやその他の単位認定を設計するためのテクニックを常に身に付ける必要があります。フォント、間隔、色、タイトルページ、参照、脚注などの小さなことは、コースワークの設計で行う必要があります。これらはすべて方法論で指定されています。
以下のコースは、選択においてそれほど自由ではありません。原則として、上級生の仕事は、実験データで主要な理論的結論をサポートする理論的および実践的（経験的、実験的）部分の両方を持たなければなりません。ここから困難が始まります。導入から結論まで、すべてを注意深くチェックして、学習の主題と目的を確認する必要があります。経験の浅い学生が混乱するのは些細なことです。研究の主題は、具体的にはあなたが研究している現象であり、それは研究の対象の範囲内にあります。本質的に、研究の目的と主題は、一般的および特定的に相互に関連しており、これは一般的な推論よりも少し明確です。主題、オブジェクトの適切な配置は、研究の目標と方法を決定し、したがって、コース全体が機能します。
H2タームペーパーの主要部分：
序章 、ここでは、選択したトピックの関連性を簡単に正当化し、調査の主題と目的を定義し、目標、目的、調査方法を強調し、作業の結果としてどのような結論が得られるかを提案する必要があります。ここでも、タームペーパーのメインとして提唱する明確に定式化された仮説を立てる必要があります。
別の刺激がありますか
に 理論的な部分 問題の解決へのさまざまなアプローチを徹底的に説明し、心理学の古典の言葉を引用し、あなたの考えを確認するか、それらと矛盾する場合、あなたの仮説を確認するための研究方法を実証することが義務付けられています。
実用的または 実験部 、図書館やコンピューターのモニターに座っている間は書くことができません。実験は常に、実験のためにインタビューされた人々、グループ、または多数の回答者に対して行われます。テストのすべての操作を行う必要はありませんが、仮説を確認するために結果を巧みに減らす必要があります。結果があなたの仮説が正しくないことを示している場合、あなたはあなたのタームペーパーを擁護するときに教師からの質問の集中砲火に耐えなければならないでしょう。
結論 、実際の部分の理論的根拠を簡単に述べる必要がある場合は、適切に定式化されたアイデアを導入して、元の仮説を確認（反論）し、この方向でのさらなる作業について少し述べます。この提案は重要です。前のクレジット作業からの独自の控除に基づいて、次のコース作業を行うことができるからです。
文学 特別な会話です。参考文献のリスト、テキストまたは脚注の参考文献のフォーマット、出典の参考文献の句読点の正しい配置には多くの時間がかかる可能性があるため、タームペーパー。
